September 1st, 2016

"Время покажет". Да так, что мало не покажется никому .

31 августа в прекрасном настроении я прибыл на первый канал, чтобы принять участие в передаче «Время покажет».

Темой передачи было поведение т.н. «золотой молодежи», представители которой повадились на дорогих машина давить нас с вами и  кататься по паркам, снимая все на видео и выкладывая все это в Интернет.

Выступающие озвучили  много оригинальный идей. Депутат-коммунист Харитонов говорил о том,  что  все дело – в отсутствии государственной идеологии. То ли дело было после 1917 года!  Наталья Починок, доктор наук и ректор РГСУ поразила всех информацией о том,  что воспитанием будущей «золотой молодежи» надо начинать заниматься с детского сада.  Единоросс-депутат Андрей Исаев посетовал на то, что в стране слишком сильно стало социальное неравенство.  Сергей Доренко напугал  собравшихся утверждением о том, что никакого гражданского общества в стране нет. Он также  порадовал присутствующих информацией  о причинах отставки короля Испании: по его  мнению, тот покинул трон, так как его поданные возмутились тем, что во время кризиса Хуан Карлос оправился охотиться на слонов.  Я хотел поправить Серея и сказать ему, что  король заявил о своей отставке аж в 2013 году, но не стал его расстраивать.

Collapse )

 
promo an_babushkin november 20, 2018 04:27 3
Buy for 100 tokens
Идея амнистии носится в воздухе. Призрак амнистии бродит по России. Ну и чего, спрашивается, он бродит? Количество заключенных по сравнению с 2000-м годом снизилось 1 миллиона 60 тысяч с до 680 тысяч. Исчезли камеры, где на 10 мест находилось 20 заключенных. В 2008 году в монотонную жизнь…

Первый звонок в школах Отрадного.

На первый звонок я отправился не из дома, с а работы: накануне у меня был прием  и посетителей оказалось больше, а их вопросы – сложнее, чем  я предполагал.

Первые звонки  прошли в 15 школах района Отрадное.  Особенно радостно они  прошли в школах  № 1554 и 950. В гимназии 1554, когда  классы – а их было не менее 20 – расходились с линейки , про каждый класс и каждого учителя ведущий праздника говорил какие-то свои, особенные слова, добрые, умные, запоминающиеся. Поэтому  с линейки  я ушел в приподнятом настроении.
IMAG5115
Я же со своей  стороны пожелал  всем  учителям быть не только наставниками, но и друзьями своих учеников, ученикам – чтобы школа  всегда  оставалась для них  вторым домом,  а всем, кто  собрался на линейке – чтобы  в их классах, семьях, школах, нашем районе, нашем городе и нашей стране  всегда царил мир.

Collapse )

Здравствуй, школа.

Когда я сел писать эту заметку, то поразился одной неожиданной вещи: оказывается  древне-греческое слово «σχολά», от которого произошло современное  слово «школа», означало одновременно и учебные занятия, и досуг. Древние  греки, как бы предупреждали нас: дополнительное образование е отделимо от образования основного.
Современной школе  приходится  выдержать множество разных  испытаний.  Ее покидают ветераны,  воспитавшие несколько поколений учеников,  для которых не находится места. По ней лупит пресловутая «оптимизация», проводящая к закрытию тысяч малокомплектных школ.  «Свои»  медсестры и врачи  меняются на  приходящих, а  стоматологи из некоторых школ исчезли вовсе.
Но самым  главным  испытанием  для наши российских школ  стал принятый в 2012 году закон  «Об образовании» Когда  он принимался, нам  говорили: давайте посмотрим, как  он будет  работать,  и  поменяем то, что будет работать плохо.  Что ж , три с половиной  года – достаточный срок  для того, чтобы подвести определенный итог.

Куда исчезли ясли?
В 1974 году был  принят закон РСФСР «О народном образовании». Статья 22 этого закона предусматривала  создание как детских яслей, так и детских садов –яслей.  Работая  над книгой по истории  московского Северо- востока в годы Великой Отечественной Войны, я обнаружил, что  к 1942  году детские ясли  были созданы  при  каждом из колхозов Краснополянского района – так в те времена  назывался московский северо-восток. 
Увы, в Законе  2012 года,  никакие ясли или ясли –сад не упоминаются, а статья  64 («дошкольное образование»)  содержит рассуждения общего характера. Как хочешь, так и понимай.
Например, «образовательные программы дошкольного образования направлены на разностороннее развитие детей дошкольного возраста с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей, в том числе достижение детьми дошкольного возраста уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования, на основе индивидуального подхода к детям дошкольного возраста и специфичных для детей дошкольного возраста видов деятельности…» Похоже на текст  из курсовой работы студента-двоечника педагогического вуза. Но нет,  это–цитата из ст. 64.

Collapse )