an_babushkin (an_babushkin) wrote,
an_babushkin
an_babushkin

Categories:

Как дополненная реальность может помочь в развитии образования

Москва, 23 апреля 2020 года,
в режиме видео-конференцсвязи

Круглый стол по правам студентов

«Использование дополненной реальности в процессе общего  и профессионального обучения»
(в сокращении, проект принят за основу).

Развитие дистанционного обучения в апреле 2020 года еще раз показало важность 2-стронних коммуникаций. В сложном положении оказались студенты, получающие прикладные специальности, которые требуют непосредственного взаимодействия с объектом.

Сложности дистанционного обучения заключается также в:
- отсутствии общения с учителем;
- отсутствии концентрации внимания, особенно при наличии дома большого количеств отвлекающих факторов;
- сложность организации дискуссии;
- унылый характер видиолекций;
- сложность развития умения в команде.    

Эти проблемы могут быть снижены повышением качества дистанционного образования, в том числе с применением методов дополненной реальности.
Для использования дополненной реальности:
- необходимо трансформировать дорогие технологи, требующие 1000 долларов для шлема дополненной реальности, в дешевые варианты, пригодные для смартфонов и простых компьютеров;
- технологии дополненной реальности должны быть направлены на передачу знаний, приобретение навыков, контроль знаний.

Технологии дополненной реальности позволяют маски дополненной реальности встроить в Инстаграм; применять мультипользовательскую дополненную реальность с построением всех плоскостей помещения, которые могут видеть несколько людей.

Участники круглого стола рекомендуют
1. Минобрнауки совместно с другими заинтересованными ведомствами:  

  1. Создать единую образовательную платформу, разработанную в России, для получения среднего, среднего специального и высшего образования.

  2. Ускорить создание личных кабинетов студентов, аспирантов и школьников, объединив их в единую сеть.

  3. Организовать обмен информацией между вузами.

  4. Активно внедрять планшеты, в которых загружены пакеты обучения с программами дополненной реальности.

  5. Произвести ревизию государственных и частных программ обучения с использованием дополненной реальностью.

  6. Создать площадку, которая стала ба агрегатором доступных ресурсов на базе VR-чата.

  7. Создать каталог доступных образовательных видео.

  8. Создать единую платформу в режиме open soft, как каталог для публикации лекций и семинаров: VR + обычная YouTube (интерактивное видео 360) с разделом каждого университета, а при их желании – и студента

  9. Практика :  AR / VR + более подробная интерактивная ютьюб опция

2) ФСИН России активно применять технологии дополненной реальности для обучения осужденных по программам образования. 
Tags: Образование, Общественный контроль, Студенты, Школа
Subscribe
promo an_babushkin november 20, 2018 04:27 3
Buy for 100 tokens
Идея амнистии носится в воздухе. Призрак амнистии бродит по России. Ну и чего, спрашивается, он бродит? Количество заключенных по сравнению с 2000-м годом снизилось 1 миллиона 60 тысяч с до 680 тысяч. Исчезли камеры, где на 10 мест находилось 20 заключенных. В 2008 году в монотонную жизнь…
  • Post a new comment

    Error

    Anonymous comments are disabled in this journal

    default userpic

    Your reply will be screened

    Your IP address will be recorded 

  • 0 comments